![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Stranice su u izradi! Stare katedarske stranice možete pronaći ako slijedite ovaj link Katedra za otorinolaringologiju sa audiologijom i fonijatrijom je osnovana među prvim kliničkim katedrama našeg fakulteta u listopadu 1921. godine, a prvi pročelnik Katedre profesor Dragutin Mašek je bio jedan od tri „matičara“ pri osnivanju našeg Fakulteta. Nastava otorinolaringologije je uvijek bila uzorna, a današnja generacija nastavnika je kao svoj trajan zadatak odredila da na ekspertan način razvija funkcionalnu mrežu znanja koja su relevantna za našu struku, kako u studenata dodiplomskog studija tako i u specijalizanata koji pohađaju stručni poslijediplomski studij. U dodiplomskoj nastavi su vježbe i problemska nastava organizirani na način da studenti uz pomoć nastavnika što samostalnije rješavaju probleme u stvarnim ili simuliranim situacijama, koje su što je više moguće slične situacijama iz stvarne prakse doktora medicine. Istodobno, u nastavu su uključeni sadržaji koji studentu omogućavaju funkcioniranje u nadograđivanju sustava znanja temeljem „na dokazima utemeljene medicine“. To u izvedbi znači kritičku interpretaciju relevantih podataka izabranih tema znanstvene literature ili podataka koje je student sticao tijekom bazičnih medicinskih predmeta koji su fokusu određenih otorinolaringoloških entiteta. Tijekom turnusa posebna se briga posvećuje razvijanju potrebnih vještina koje su neophodne za samostalan rad liječnika u obradi bolesnika s bolestima uha, nosa i grla. Za sticanje tih vještina neophodna je ekspozicija studenta tijekom tri tjedna, a istodobno s usvajanjem vještina kritički se razmatra kontekst u kojem se problem rješava, oblikuju stavovi i znanja potrebna za racionalno funkcioniranje u praktičnim uvjetima, te kritički razmatraju krivi pristupi u dijagnostici i liječenju. Ciljevi nastave se mogu sažeti sintagmom «osposobiti liječnika da uspješno samostalno dijagnosticira, skrati izgubljeno vrijeme, educira pacijente i njihovu obitelj o prevenciji bolesti, te liječi ili započne liječenje većine bolesnika s narednim problemima prema organima koje liječi naša struka.
|
|||||||||||||||||||||||||||||